Der etwas andere Sportunterricht
Bunter Ball erfindet den Grundschulsport neu und vereint dabei drei zentrale Elemente: Sport, Sozial-Emotionales Lernen und den Anti-Bias-Ansatz. Über die Lernmedien Sport und Bewegung werden die sozialen und emotionalen Kompetenzen der Kinder gefördert und somit ihre inneren Schutzfaktoren gestärkt. Zudem erlernen die Kinder spielerisch einen vorurteilsbewussten Umgang miteinander.
Bunter Ball ist ein konsekutives Projekt, das für jede teilnehmende Klasse auf eine Dauer von vier Schuljahren angelegt ist. Kernbestandteil sind wöchentliche Unterrichtseinheiten, die einem festen Rhythmus und einer wiederkehrenden Stundenstruktur folgen. Aufbau und Abfolge der Inhalte orientieren sich an den natürlichen sozial-emotionalen Entwicklungsschritten von Kindern.
Alle Übungen werden im Abgleich mit den Sportcurricula der Länder entwickelt.
Die Qualität und die Wirkung des Projekts werden über Kooperationen mit dem Psychologischen Institut der Deutschen Sporthochschule Köln sowie dem Lehrstuhl für Erziehungshilfe und sozial-emotionaler Entwicklungsförderung der Universität zu Köln sichergestellt und fortlaufend optimiert.
Was bringt Bunter Ball?
Lehrerin
aus einer NRW-Grundschule
"Ich unterrichte seit 30 Jahren Sport und muss sagen, euer Projekt läuft. Der feste Ablauf gibt den Kindern sehr viel Sicherheit. Die Kinder sind anders, schneller besonnener, schneller entspannt, hören sich zu, achten aufeinander. Sie sind zugewandter und reden miteinander, kümmern sich umeinander. Sie sind jetzt schon ganz anders zusammengewachsen. Bunter Ball ist auf jeden Fall in seiner Wirkung ganz anders als der herkömmliche Unterricht. Der Fokus auf das Miteinander und auf den Umgang miteinander tut allen gut. Das Konzept wirkt wie ein Katalysator und unterstützt das soziale Miteinander sehr. Die Kinder haben viel Freude und Spaß an allen Themen."
Katja Glasmachers
Schulentwicklerin, Coach für Schulleitungen und Lehrkräfte
„BUNTER BALL nimmt sich den dringlichen Themen sozial emotionale Kompetenz und Konfliktlösung an Schulen an. Das Projekt klebt kein Pflaster über diese Schmerzen, sondern geht mit einem fundierten Konzept zwei Ebenen tiefer an die Ursachen. Und plötzlich entfaltet sich Wirkung und viel ist möglich.“
Dr. Sylvain Laborde
Psychologisches Institut, Deutsche Sporthochschule Köln
"Ziel unseres Buches "Emotionale Intelligenz im Sport", das ich mit drei Kollegen*innen an der Deutschen Sporthochschule Köln geschrieben habe, war es, unsere wissenschaftlichen Erkenntnisse einem größeren Publikum zugänglich zu machen und das Leben dieser Menschen zu verändern. Als In safe hands e.V. uns kontaktierte, um das Konzept des Buches in einem Projekt für die Schule umzusetzen, wusste ich sofort, dass er der richtige Partner dafür ist, da die Philosophie von In safe hands e.V. von viel Engagement und Hingabe geprägt ist. Das Leben von Kindern positiv zu beeinflussen ist ein Privileg und eine große Verantwortung zugleich."
Reinhard Brücker
Vorstandsvorsitzender der VIACTIV Krankenkasse
"Als sportliche Krankenkasse bauen wir auf präventive Ansätze und deren Erfolg. Das schließt die Förderung von körperlicher Gesundheit und psychischer Stabilität ein. Wir freuen uns, mit dem Projekt „Bunter Ball“ Partner von „In safe hands“ und Teil der Bochumer Gemeinschaft zu sein. Mit diesem Projekt werden einfühlsam soziale Strukturen geschaffen, die die jungen Teilnehmenden nachhaltig stützen."
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